El diario de clase es un recurso para la investigación en el aula, para una reflexión crítica sobre la práctica docente. No se trata de un monólogo redentor o culpabilizador, sino de un programa de investigación-acción que busca el diálogo y la crítica de alumnado, padres y compañeros. Es también una manera de abrir la escuela, el aula y el trabajo del docente a la mirada de la sociedad.
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viernes, 15 de marzo de 2013
Actas de la Asamblea Local de Marea Verde de Utrera
ACTA ASAMBLEA MAREA VERDE DE UTRERA 7 DE MARZO DE 2013 ORDEN DEL DÍA: 1. INFORMACIÓN DE MAREA VERDE SEVILLA-ANDALUCÍA 2. COORDINACIÓN LOCAL Y ACCIONES 3. PRÓXIMA ASAMBLEA Asisten: profesorado del IES Ruiz Gijón (J.B. y J.M.), del IES Ponce de León (B.L., M.R. y S.C.) y del IES Virgen de Consolación (T.M). 1. INFORMACIÓN DE MAREA VERDE SEVILLA-ANDALUCÍA Se informa de las próximas acciones de Marea Verde: – Programación del Encuentro Andaluz del 9 de marzo con las siguientes acciones: 1. Rodea el AGAEVE (11h) 2. Caravana Verde (13h) 3. Asamblea de coordinación andaluza (16h) – Información de la asamblea provincial de coordinación de Marea Verde del 6 de marzo. ACUERDOS TOMADOS: Difusión de la información y apoyo de las acciones planteadas. 2. COORDINACIÓN LOCAL Y ACCIONES Se reflexiona sobre la necesidad de trabajar el tema de la Educación pública y los recortes con el alumnado, el profesorado y las madres y los padres antes de la realización de una acción conjunta en el pueblo. Se valora en este sentido la mesa redonda sobre la LOMCE celebrada en el IES Ruiz Gijón en la que participaron todos estos colectivos. ACUERDOS TOMADOS: realización de una concentración en Utrera el próximo 25 de abril. Con respecto a dicha acción se acuerda lo siguiente: – Diseño de una concentración con una acción simbólica: La traca verde. Juego cooperativo con madres, padres, alumnado y profesorado. Se encargan del diseño las compañeras del IES Ponce de León. Fecha límite: 18 de marzo. – Para el trabajo previo con alumnado en el aula: elaboración de una unidad didáctica. Se encargan las compañeras del IES Ponce de León. Fecha límite: 18 de marzo. – Material explicativo para difundir entre madres y madres con la convocatoria de la concentración. Se encarga el compañero del IES Virgen de Consolación. Fecha límite: 4 de abril. – Octavillas para repartir en la concentración. Se encarga el compañero del IES Virgen de Consolación. Fecha límite: 4 de abril. – Cartelería para la difusión de la acción. Se encargan los compañeros del IES Ruiz Gijón. Fecha límite: 4 de abril. – Comunicado de prensa para difundir la acción y contacto con los medios. Se encargan los compañeros del IES Ruiz Gijón. Fecha límite: 4 de abril. Quedan pendientes las siguientes actividades para la siguiente asamblea: – Organizar la difusión a AMPAS, madres y padres. – Organizar la difusión a nuestros claustros y otros centros. – Organizar pegada de cartelería en el pueblo. – Pedir permisos y concretar hora y lugar de la acción. – Organizar y comenzar el trabajo de la unidad didáctica con el alumnado. – Organizar y comenzar la difusión de la acción en los medios. 3. PRÓXIMA ASAMBLEA Jueves, 4 de abril en el IES Ponce de León. Hora: por concretar
martes, 27 de noviembre de 2012
Asamblea Local de Utrera.
ACTA DE LA ASAMBLEA LOCAL CONTRA LOS RECORTES EN EDUCACIÓN
UTRERA 26 DE NOVIEMBRE DE 2012.
Salón de Actos del I.E.S. “RUIZ GIJÓN”. De 16:00 a 17:15.
- Presentación de Marea Verde. Quiénes somos y qué denunciamos.
- Presentación de los participantes en la asamblea:
Participan representantes de las asambleas del I.E.S. “Virgen de Consolación” y del I.E.S. “Ruiz Gijón”, así como miembros de los C.E.I.P. “Al Andalus” y “Hermanos Machado”, un representante de la asamblea de estudiantes del I.E.S. “Ponce de León” y dos alumnas del I.E.S. “Ruiz Gijón”. Se destacó la ausencia de los/las representantes de las A.M.P.A.S., que también fueron invitados/as a participar en la asamblea.
- Se debaten algunas de las propuestas planteadas en la última asamblea de Marea Verde de Sevilla, especialmente sobre la conveniencia de realizar los paros parciales convocados por las Mareas Verdes de Cádiz, Málaga y Granada.
- Desde el profesorado se discuten también otras medidas como el bloqueo o ralentización administrativa o la exigencia de una delimitación clara de sus competencias (oponiéndose a la creciente atribución complementaria de tareas administrativas o de control por parte de la Administración educativa). Algunos profesores/as proponen buscar alternativas que no perjudiquen más el nivel salarial del profesorado, aunque otros señalan que la protesta es necesaria aunque vaya en perjuicio de nuestro salario actual.
- Asimismo se debate la desmovilización de la comunidad educativa en Utrera y la necesidad de estimular la participación. En este sentido, las compañeras del C.E.I.P. “Al Andalus” señalaron la poca participación existente en el profesorado de primaria en la lucha contra los recortes en educación, y la escasa unión entre los docentes.
- Los alumnos presentes en la asamblea, por su parte, denunciaron las presiones de algunos profesores contra el ejercicio del derecho de huelga del alumnado, y la desinformación manipuladora de algunos sectores.
- Para concluir, se propuso convocar y movilizar a las distintas asambleas de Centros y proponer, entre otras, las siguientes iniciativas conjuntas:
- Organizar una convocatoria de protesta conjunta en Utrera por todos los sectores de la comunidad educativa local.
- “Miércoles Verdes”: hacer visible la protesta contra los recortes convocando concentraciones en las puertas de los Centros, con pancartas, y vestidos con camisetas verdes.
- Debatir en las asambleas la propuesta de paros parciales.
- Convocar e informar a las A.M.P.A.S.
- Proponer alguna movilización por la tarde en la que puedan participar todos los miembros de la comunidad educativa local.
- Convocar con tiempo todas las propuestas y organizarlas bien.
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