El diario de clase es un recurso para la investigación en el aula, para una reflexión crítica sobre la práctica docente. No se trata de un monólogo redentor o culpabilizador, sino de un programa de investigación-acción que busca el diálogo y la crítica de alumnado, padres y compañeros. Es también una manera de abrir la escuela, el aula y el trabajo del docente a la mirada de la sociedad.
martes, 22 de octubre de 2013
Resultados de la mesa de consulta ciudadana instalada en el I.E.S. "RUIZ GIJÓN"
Total de participantes: 115.
Pregunta 1: "Rechaza los recortes en educación" Sí____ 111. No_____ 3. En blanco____ 1. Pregunta 2: "Rechaza las políticas educativas del Gobierno Sí____ 106. No___ 4. En blanco___ 5. central y autonómico"
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